แอพพลิเคชั่นตัวช่วยในห้องเรียนออนไลน์ในยุค COVID-19

วันนี้อาจารย์มานิตา จันทร์ช่วงโชติ จากสำนักการศึกษาทั่วไป พีไอเอ็ม จะมาแนะนำ 5 แอพพลิเคชั่นที่จะทำให้การเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษาตัวช่วยในห้องเรียนออนไลน์สนุกสนานยิ่งขึ้น ดังนี้

Kahoot

ใช้เป็นเครื่องมือตอบคำถามในห้องเรียนเช่นเดียวกัน และมีความตื่นเต้นกว่าเพราะมีการจับเวลาด้วย ใครตอบก่อนและถูกต้องจะได้คะแนนสูงกว่าคนอื่นๆ แต่ผู้เรียนต้องมี Smart Phone และมี Internet (ที่แรงนิดนึง) บอกเลยว่าสนุกและตื่นเต้นดี

นอกจากตอบถูกแล้ว ผู้เล่นต้องไวด้วย แต่ถ้าไวแล้วตอบผิดก็ไม่ได้คะแนนเลย พอขึ้นคำถามเริ่มต้น ก็จะมีเวลาสั้นๆ ในการอ่านแล้วตัดสินใจคำตอบ 4 ตัวเลือก หลังจากตอบเสร็จ บนจอใหญ่ก็จะแสดงผลคะแนนในแต่ละรอบ สิ่งที่สนุกอีกอย่างคือ เราสามารถตั้งชื่อแปลกๆ ก็ได้

https://kahoot.com/

 

Padlet

แอพพลิเคชั่นนี้เป็นกระดานที่สามารถเข้ามาเรียนหรือแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร นำมาใช้เสริมในการเรียนการสอนได้ มีทั้งในส่วนของบริการฟรีและมีค่าใช้จ่าย นักศึกษาคนอื่นๆ สามารถเห็นข้อความของเพื่อนร่วมชั้น แสดงความเห็น กดถูกใจ ให้ดาว หรือให้คะแนนได้ สำหรับนักศึกษาที่ไม่กล้าถามในชั้นเรียนก็อาจใช้เป็นอีกหนึ่งช่องทางในการสอบถามอาจารย์ได้

Padlet นำไปประยุกต์ใช้ได้ดีกับการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนขนาดใหญ่ หรือการสอนทางไกล เนื่องจากระยะทางระหว่างผู้สอนและผู้เรียนไกลกัน แอพฯ นี้ทำให้ผู้เรียนทุกคนเห็นข้อความปรากฏขึ้นที่หน้าจอสมาร์ทโฟนของตนเอง และพิมพ์โต้ตอบได้ทันที

https://th.padlet.com/

Seesaw

ตัวช่วยในการจัดการการบ้าน โครงงาน แทนที่จะสั่งงานออกไปเฉยๆ อาจารย์เองก็จะได้บันทึกไว้เตือนความจำตัวเองและนักศึกษาว่า สั่งงานอะไรไปบ้าง ส่งเมื่อไหร่ แล้วก็จะรู้ได้ว่าใครส่งมาแล้วด้วย ตัวนักศึกษาเองก็สามารถทำงานในแอพฯ นี้ได้เลย และเลือกใช้วิธีได้หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นพิมพ์เนื้อหา วาดรูป ถ่ายคลิป อัดเสียง ส่งไฟล์ภาพ .jpeg .png .pdf และอาจารย์ก็สามารถคอมเมนต์ผลงานได้แทบจะในทันที

นอกจากนี้แอพฯ จะแจ้งเตือนและปรากฏให้เห็นว่าใครเข้ามาดูและมีปฏิสัมพันธ์กับข้อความที่เราโพสต์ หากเป็นห้องเรียนชั้นเด็กเล็กก็สามารถแชร์กิจกรรมต่างๆ ในห้องเรียนให้ผู้ปกครองทราบได้ด้วย

https://web.seesaw.me/

Poll Everywhere

จุดเด่นของ Poll Everywhere คือ

– มีเครื่องมือสร้างคำถามให้ผู้เรียนได้โต้ตอบกับอาจารย์แบบสดๆ (สำหรับการสอนแบบ Active Learning) ได้ถึง 7 แบบ ได้แก่ แบบให้เลือก แบบให้ตอบด้วยคำสำคัญสั้นๆ ถามให้ผู้เรียนตอบและคำตอบกลายมาเป็นตัวเลือก ให้เลือกลำดับความสำคัญ ถามให้ชี้จุดบนภาพ ให้สร้างแบบสำรวจหลายๆ ตอน และถามแบบปลายเปิด

– ใช้ฟรี แต่มีข้อจำกัดคือ ให้มีผู้ตอบได้ไม่เกิน 40 คน หรือ 40 ครั้ง ถ้าจะใช้มากกว่านี้ต้องซื้อ

– มีการเก็บบันทึกคำตอบและการใช้อย่างเป็นระบบ วิเคราะห์เป็นสถิติให้เห็นชัดเจน

– สามารถแปลงผลเป็นภาพ Power Point ได้

https://pollev.com/

Google Art & Culture
แอพพลิเคชั่นเพื่อการเรียนรู้งานศิลปะ
https://www.youtube.com/watch?v=bp4oa7MHg88

แอพพลิเคชั่นที่พาไปสำรวจและเรียนรู้เกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ และสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญต่างๆ กว่า 1,200 แห่ง และสถาบันต่างๆ อีกกว่า 70 ประเทศทั่วโลก ในรูปแบบคุณภาพชัดระดับ Super HD ทั้งรูปถ่ายงานศิลปะที่มีมากกว่า 159,429 รูป สามารถสำรวจงานศิลปะด้วยตัวกรองการค้นหาประเภทศิลปะตามสีหรือช่วงเวลา, วิดีโอแบบ 360° พร้อมเสียงบรรยายประกอบที่เสมือนเป็นไกด์พาเข้าไปเยี่ยมชมสถานที่นั้นจริงๆ

สุดท้ายแล้ว การเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีเหล่านี้ก็เป็นเพียงเครื่องมือหนึ่งที่ช่วยสนับสนุนการเรียนรู้เท่านั้น สิ่งสำคัญคือทุกคนต้องหมั่นฝึกฝนและเรียนรู้ผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กันแบบจับต้องได้ของมนุษย์ (Hand Feel) ด้วย

https://artsandculture.google.com/